มหาวิทยาลัยต่างๆ ทั่วยูกันดาได้เจรจากับรัฐบาลเพื่อขออนุญาตเปิดใหม่แบบค่อยเป็นค่อยไป มหาวิทยาลัยกล่าวว่าพวกเขามีนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ที่ไม่สามารถเริ่มเรียนออนไลน์ได้เพราะต้องปรากฏตัวที่วิทยาเขตเพื่อลงทะเบียนและปฐมนิเทศสำหรับโปรแกรมการศึกษาที่พวกเขาได้รับการยอมรับ Damali Mukhaye เขียนสำหรับDaily Monitorสภาการอุดมศึกษาแห่งชาติ (NCHE) ได้สั่งให้มหาวิทยาลัยและสถาบันอุดมศึกษาอื่น ๆ หยุดการเปิดให้บริการทางกายภาพอีกครั้งเป็นเวลาสามเดือนข้างหน้าเนื่องจากพวกเขาศึกษาภัยคุกคามจาก COVID-19 ในประเทศ
อย่างไรก็ตาม NCHE ได้สั่งการให้สถาบันต่างๆ สามารถศึกษาต่อทางออนไลน์ได้
มหาวิทยาลัยต่างๆ บอกDaily Monitorว่าพวกเขาติดอยู่กับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ที่ไม่สามารถแนะนำให้รู้จักกับการเรียนรู้ออนไลน์โดยไม่ได้รับการแนะนำว่าระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาทำงานอย่างไร ศาสตราจารย์ Umar Kakumba รองอธิการบดีของมหาวิทยาลัย Makerere ฝ่ายวิชาการกล่าวว่าพวกเขาได้เขียนจดหมายถึง Janet Museveni รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการเพื่อให้มหาวิทยาลัยสามารถเป็นเจ้าภาพให้กับนักศึกษาได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งนักศึกษาในปีแรกในลักษณะที่ค่อยเป็นค่อยไป เขากล่าวว่ามาเคอเร่ได้รับมอบหมายให้ดำเนินการปฐมนิเทศนักเรียนใหม่เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว แต่สิ่งนี้ถูกระงับอย่างไม่มีกำหนดหลังจากตระหนักว่าหนึ่งสัปดาห์ไม่เพียงพอต่อการชักชวนนักเรียน
ภายใต้แผนกลยุทธ์ใหม่ การลงทะเบียนที่ Makerere จะต่อยอดที่นักเรียน 25,000 คน ตามรายงานของ Nawangwe จะมีการเปลี่ยนแปลงที่ชัดเจนในการเพิ่มการลงทะเบียนระดับบัณฑิตศึกษาและการผลิตความรู้ เนื่องจาก 40% ของนักเรียนจะเรียนในระดับขั้นสูง ปัจจุบัน 70% ของนักเรียนลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรระดับปริญญาตรี
วิกฤตการว่างงาน
Reimagining Makerere ดูเหมือนว่าจะอยู่บนพื้นฐานของการตระหนักว่ารูปแบบการตลาดไม่ใช่วิธีแก้ปัญหาที่เป็นไปได้สำหรับวิกฤตการว่างงานที่กำลังเผชิญกับยูกันดาหรือประเทศแอฟริกาอื่น ๆ ในเรื่องนี้ Makerere กำลังก้าวออกจากเป้าหมายอาณานิคมของการก่อตั้งเดิมเป็นจุดเริ่มต้นสำหรับการจ้างงานข้าราชการโดยไม่สนใจชุดทักษะเฉพาะ
ด้วยความผิดหวังที่ผู้สำเร็จการศึกษาจากแอฟริกา
ไม่สามารถหางานทำที่มีรายได้ดีเพราะขาดทักษะ ทำให้มาเระเร่ตั้งเป้าหมายที่จะเปลี่ยนลำดับนั้นโดยเพิ่มการสร้างความรู้และเพิ่มการแปลงานวิจัยในผลิตภัณฑ์และกระบวนการให้สูงสุด ตามแผนยุทธศาสตร์ มหาวิทยาลัยได้ระบุวัตถุประสงค์เจ็ดประการที่จะช่วยให้สถาบันผลิตบัณฑิตที่มีความสามารถซึ่งตรงกับความต้องการของตลาดแรงงานที่มีพลวัต
คำถามที่ชัดเจนคือมหาวิทยาลัยสามารถดำเนินการตามแผนได้หรือไม่ เป็นการยากที่จะละทิ้งโอกาสของมาเคเรเร่โดยไม่ได้รับการสนับสนุนจากสถาบันเนื่องจากเป็นประวัติศาสตร์: มาเกเรเรเป็นสถาบันแรกที่มีความสัมพันธ์พิเศษกับมหาวิทยาลัยลอนดอนเพื่อเตรียมนักศึกษาสำหรับปริญญาในแอฟริกาตะวันออก
ในหนังสือของเธอCarol Sicherman ศาสตราจารย์กิตติคุณแห่งมหาวิทยาลัย City University of New York กล่าวว่า การ เป็นมหาวิทยาลัยในแอฟริกา: Makerere University 1922-2000กล่าวว่า Makerere ไม่เพียงแต่มองว่าตัวเองเป็นมหาวิทยาลัยในอูกันดาเท่านั้น แต่ยังเป็นป้อมปราการทางวิชาการของแอฟริกาที่อยู่เหนือพรมแดน Sicherman กล่าวว่าผู้สำเร็จการศึกษาจาก Makerere เป็นหนึ่งในกลุ่มนักประวัติศาสตร์มืออาชีพกลุ่มแรกในแอฟริกาที่จะล้มล้างการรับรู้ว่าแอฟริกาก่อนอาณานิคมไม่มีประวัติศาสตร์ที่น่าศึกษา
การพัฒนาบุคลากร
นอกเหนือจากการรับรองผู้รักชาติและสถานะในฐานะผู้บุกเบิกการศึกษาระดับอุดมศึกษาในแอฟริกาตะวันออกแล้ว Makerere ยังได้พัฒนานโยบายการพัฒนาพนักงานที่แข็งแกร่งเพื่อขับเคลื่อนวิสัยทัศน์ ปีที่แล้ว อาจารย์และอาจารย์ 754 คนจาก 1,492 คนคิดเป็น 51% ของอาจารย์และวิจัยทั้งหมดมีปริญญาเอก ซึ่งเป็นผลงานที่หาได้ยากในมหาวิทยาลัยใน Sub-Saharan Africa นอกแอฟริกาใต้
credit : conservativepartyarchive.org, facttheatre.org, nsv-antwerpen.org, sunflower-children.org, onlinegenericcialis.net, thejunglepreserve.org, powerslide-croatia.com, nwsafetyservices.com, lowestpricegenericcialis.net, arenapowerkiteclub.com
